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Portrait : Qui est Aboubacar Mandela CAMARA, actuel conseiller chargé des Questions de Législation Scolaire au MEPU-A ?

Aboubacar CAMARA, communément appelé MANDELA est un jeune cadre au parcours atypique, passionné d’éducation et de formation. Avant d’être promu au poste de Conseiller Chargé des Questions de Législation Scolaire au Ministère de l’Enseignement Pré-Universitaire et de l’Alphabétisation par le Président du CNRD, le jeune MANDELA bénéficiait déjà d’une commune renommée au-delà même des frontières guinéennes. Jetons ensemble un coup d’œil sur le parcours très élogieux de ce jeune cadre.

-ETUDES ET FORMATIONS CONTINUES

Né à Mamou, précisément dans la sous-préfecture de Dounet, Aboubacar Mandela CAMARA fît ses premiers pas d’apprenant à l’école primaire de N’Dindo à environ 25 KM de la ville carrefour. Après ses études élémentaires, il se rendît au centre-ville, lycée-collège Poudrière, pour les études secondaires. Un an après, il se retourna à Dounet pour intégrer le nouveau collège qui venait d’y être construit comme la plupart des collégiens originaires de ladite localité. C’est là qu’il décrocha avec brio le BEPC en se classant deuxième de la sous-préfecture, puis, il fût transféré au lycée Aviation de Conakry (actuel lycée Ahmed Sékou TOURE, commune de Matoto) dans les années 2000, option Sciences Sociales.

Malgré les vicissitudes dues à la vie en ville, il marqua de façon remarquable son passage dans cet établissement avant d’être orienté à l’université Général Lansana CONTE de Sonfonia, département Sociologie.

Après un brillant parcours universitaire, il sortit avec un DEUG, une Licence et une Maîtrise en poche avec la Mention EXCELLENT.

Depuis 2009, Aboubacar Mandela a suivi plus de 100 modules sur les questions d’Education, de Genre et Equité, de Leadership, de Communication en public, de Planification, de Montage et Gestion de projets, de Vie Associative,…

Il est certifié Formateur par :

  • Jeune Chambre Internationale (JCI)
  • IFC/Banque Mondiale
  • Microsoft Innovative Educator.

 

-EXPERIENCES PROFESSIONNELLES

En plus de ses fonctions de Conseiller, Aboubacar Mandela assume (ou a assumé) plusieurs autres responsabilités depuis sa nomination au sein du cabinet du MEPU-A. Ce sont, entre autres :

  • Membre du Conseil de Discipline du département
  • Rapporteur de la Commission Nationale de Coordination des Examens Nationaux, session 2022
  • Membre de la Coordination Nationale de la SENAMSCO (Semaine Nationale de Mérite Scolaire), 2022-2023
  • Membre de la Commission Adhoc de restructuration des services déconcentrés (IRE, DPE/DCE) et de redéploiement (Août 2022)
  • Membre de la Commission d’Organisation de l’Atelier Préparatoire de l’Année Scolaire 2022-2023
  • Chef de la Mission de suivi du programme de renforcement des capacités des enseignants des classes de CM2 dans la région de Boké
  • Membre de la Commission de rédaction des contrats d’objectif et de performance (Ministre-Directeurs/Chefs de services centraux, Ministre-IRE ; IRE-DPE/DCE ; DPE/DCE-DSEE et DSEE-Directeurs d’Ecoles)
  • Membre du comité interministériel Adhoc de réformes du système éducatif guinéen (Enseignement Pré-Universitaire et Alphabétisation, Enseignement Technique et Formation Professionnelle, Enseignement Supérieur, Recherche Scientifique et Innovation)
  • Membre de la coordination générale de vulgarisation du code de conduite en milieu scolaire (activité du Service National de l’Education Civique, Novembre 2022)
  • Coordinateur de la commission d’élaboration de l’annuaire des thématiques sur le civisme en milieu scolaire
  • Coordinateur de la formation de 5012 enseignants de l’élémentaire et du secondaire, pilotée respectivement par l’Inspection Générale de l’Education et le Service National de Formation Continue et de Perfectionnement des personnels enseignants (Janvier-Février 2023)
  • Membre de la commission ad hoc d’examen des propositions et de sélection des cadres pour la nomination dans les services centraux
  • Vice-Président de la commission d’élaboration des textes organiques de la Direction nationale du Franco-Arabe au sein du MEPUA.

 

Bien avant, MANDELA a eu un parcours professionnel très riche, nonobstant son jeune âge. Enseignant au secondaire et à dans plusieurs universités pendant une dizaine d’années. Il fût aussi encadreur et manager dans un certain nombre d’entreprises, enquêteur pour le compte des sociétés telles Bell Zone et Rio Tinto, gérant de cabinet, consultant et conférencier très sollicité sur des questions d’éducation.

– PUBLICATIONS (ARTICLES ET OUVRAGES)

Aboubacar Mandela CAMARA est auteur de quatre ouvrages dont trois dans le domaine de l’éducation à savoir :

  • L’Éducation en Guinée : Ma vision pour une nouvelle école
  • l’Education en Guinée : le regard d’un citoyen engagé
  • Le Système Educatif Guinéen de 2009 à nos jours : Diagnostic et Solutions
  • République de Guinée : La Paix est Possible.

Il est aussi contributaire contributeur dans un ouvrage collectif publié par l’Harmattan Guinée en 2020 ‘’ Conakry, Terre africaine du livre’’ et auteur de plus de 150 analyses sur des problématiques liées à l’éducation. Plusieurs autres projets d’écriture sont en cours.

-ENGAGEMENT CIVIQUE

MANDELA est un activiste et un humaniste volontariste reconnu ; promoteur et défenseur du droit à une éducation de qualité pour tous, il a assumé et assume encore plusieurs responsabilités en termes d’engagement civique, notamment :

  • Mentor de Dounet Communication dans le cadre de la formation de cinquante (50) jeunes en entrepreneuriat, leadership et management (1ère édition du Grand Prix d’Impact Social et Economique, Février 2023)
  • Parrain du Mandat 2023 de la Jeune Chambre Internationale Conakry Lumière
  • Parrain de l’organisation ‘’SOS Village d’Enfants Guinée’’ depuis Octobre 2022
  • Directeur de l’Institut National de Formation de la Jeune Chambre Internationale de Guinée (Janvier 2021-Février 2022)
  • Fondateur et Past-président de la Jeune Chambre Internationale Conakry Lumière (2019-2020)
  • Fondateur et Coordinateur de l’ONG Save My School (2016-2020)
  • Président de l’Observatoire Citoyen du Système Educatif Guinéen (2018-2019)
  • Membre de la Voix Du Peuple (2018-2021)
  • Membre fondateur du mouvement ‘’Mobilisation Citoyenne pour Sauver l’Ecole Guinéenne (2018-2019)
  • Responsable du suivi et de l’évaluation des projets à la Jeune Chambre Internationale Conakry Trésor (2017 ; Prix 100% Efficacité obtenu par l’organisation) et Vice-Président Développement Individuel (2018)
  • Membre Fondateur et Vice-Président Exécutif de la Jeune Chambre Internationale Universitaire Conakry Trésor (2015-2016).

-BILAN DEPUIS SA NOMINATION EN QUALITE DE CONSEILLER 

Un an après sa nomination, Aboubacar MANDELA a, à son actif, un bilan très élogieux, signe de sa proactivité et de la confiance que l’accorde le ministre Guillaume HAWING. La législation scolaire, autrefois méconnue du grand public, est l’un des domaines où le cabinet actuel du MEPU-A a de plus réussi. MANDELA a réussi à y imprimer sa marque en s’impliquant fortement dans l’actualisation et la vulgarisation des textes législatifs et règlementaires et dans plusieurs autres activités phares du département. Notons, entre autres :

  • Etat des lieux de la législation et de la règlementation scolaire depuis l’indépendance de la Guinée
  • Participation, en qualité de représentant du Ministre, à l’atelier de définition des normes, l’organisation et le fonctionnement des établissements d’enseignement secondaire générale et technique (du 04 au 07 avril 2022 à Kindia)
  • Pilotage des travaux d’actualisation des règlements généraux des examens scolaires (14 Mai 2022 à Conakry)
  • Participation à l’atelier d’actualisation des textes de base de l’enseignement pré-universitaire privé (du 24 au 25 Août 2022 à Coyah)
  • Participation aux travaux de réflexion du comité interministériel de réformes du système éducatif guinéen (élaboration d’un rapport synthèse des études et réflexions des 15 dernières années, élaboration d’un plan d’urgence, élaboration d’un plan stratégique 2023-2025, …)
  • Participation aux Journées Nationales de Réflexion sur la Transformation de l’éducation en prélude du Sommet Mondial à New-York (Septembre 2022)
  • Participation à la crédibilisation des examens nationaux session 2022, notamment dans la région de la Haute Guinée
  • Elaboration d’un rapport sur l’état des lieux des structures déconcentrées et des écoles/établissements scolaires suite à l’immersion gouvernementale (Mai-Juin 2022) à laquelle j’ai participé aux côtés de mon ministre
  • Supervision de la formation des Maîtres du CM 2 dans la région de Boké du 28 Juillet au 02 Août 2022 en qualité de Chef de mission
  • Participation à la rédaction des communications du Ministre aux Conseils Interministériels, aux Conseils des Ministres, au CNT et à l’occasion des cérémonies officielles
  • Participation à l’Atelier Préparatoire de l’Année Scolaire 2022-2023 ; membre de la délégation au centre de Faranah (élaboration des TDR, pilotage, rédaction du rapport globale)
  • Contribution à la vulgarisation des textes réglementaires et législatifs de l’enseignement pré-universitaire et de l’alphabétisation (Médias traditionnels et sociaux, sensibilisation dans les écoles/établissements scolaires)
  • Participation à la mission de supervision des travaux de rénovation des écoles/établissements scolaires dans la région de Boké du 23 au 26 Octobre
  • Participation aux différentes sessions du Conseil de Discipline
  • Participation, en qualité de représentant du Ministre, à l’atelier de réactualisation des critères de redéploiement des enseignants, tenu à Mamou du 24 au 30 Décembre 2022
  • Participation au Congrès International du Groupe 77+la Chine avec le groupe de travail pédagogique 2023 à Havane, CUBA du 30 Janvier au 03 Février 2023
  • Participation aux travaux d’examen des propositions et de sélection des cadres pour la nomination dans les services centraux

Comme nous venons de le constater, Aboubacar Mandela CAMARA est un jeune cadre compétent et intègre au service de l’éducation nationale. Il incarne l’espoir de la refondation du système éducatif guinéen.

La rédaction

 

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